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Des rôles et des contenus - tous niveaux | 02/02/2024 |
Les rôles constituent un moyen de faire manipuler les contenus par les élèves. Un exemple est proposé en Arts du Cirque. Pour ce faire, il est nécessaire de percev ... |
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| e-novEPS26, partie3, D1, D2, D3, D4, D5, CA3, PELON | ||
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arts du cirque et formation artistique - Collèges tous niveaux | 22/10/2014 |
L'auteur de cette formation de proximité propose à l'enseignant de partir du vécu de l'élève et d'utiliser le jeu d'acteur afin de ... |
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| CA3, compétences, cirque, HDA, formation | ||
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une Éclair-cie estivale - Cycle 2, ce1, ce2, Cycle 3, cm1, cm2, 6ème | 21/05/2014 |
| À l'heure ensoleillée où certains enfants bouclent leur valise d'été pour la plage ou la montagne, d'autres reprennent avec envie le chemin de l'école, ouvert ... | ||
| échanger, école ouverte l'été, réseau éclair, école du cirque, éducation aux médias, radio, presse | ||
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A comme Acrobate - 3ème, Collèges tous niveaux | 27/02/2012 |
| Comment intégrer le latin dans l'histoire des arts ? Au collège Le Grand Beauregard de la Chapelle-sur-Erdre, dans le cadre d'un projet Histoire des Arts pour le niveau 3&egr ... |
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| latin, Histoire des Arts, arts du cirque, HdA | ||
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Tous en piste, les arts du cirque en EPS - 6ème | 01/12/2002 |
Faire travailler les arts du cirque à ses élèves, cette enseignante d'EPS le souhaitait depuis longtemps. La création des classes à ... |
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| activités du cirque, cirque en EPS, motricité, coopération, partage fédérateur | ||
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